IFP Energies nouvelles - Fonctions Support

IFP Energies nouvelles (IFPEN) est un acteur majeur de la recherche et de la formation dans les domaines de l’énergie, du transport et de l’environnement. De la recherche à l’industrie, l’innovation technologique est au cœur de son action, articulée autour de quatre priorités stratégiques : Mobilité Durable, Energies Nouvelles, Climat / Environnement / Economie circulaire et Hydrocarbures Responsables.

Dans le cadre de la mission d’intérêt général confiée par les pouvoirs publics, IFPEN concentre ses efforts sur :

• l’apport de solutions aux défis sociétaux de l’énergie et du climat, en favorisant la transition vers une mobilité durable et l’émergence d’un mix énergétique plus diversifié ;
• la création de richesse et d’emplois, en soutenant l’activité économique française et européenne et la compétitivité des filières industrielles associées.

Partie intégrante d’IFPEN, l’école d’ingénieurs IFP School prépare les générations futures à relever ces défis.

Vous souhaitez travailler en équipe pluridisciplinaire ? Etre ouvert à l’international ? Etre immergé dans les enjeux de la transition énergétique ? Élaborer des solutions technologiques à la pointe de la connaissance scientifique ? Vous appréciez les environnements où la coopération et le travail en équipe sont gages de réussite ? Rejoignez-nous !

Nous recrutons et intégrons chaque année près de 100 techniciens et ingénieurs de tous horizons, au sein de nos équipes de recherche. Nous recrutons également pour nos fonctions supports et administratives. Au total, plus de 50 métiers sont représentés à IFPEN, sur nos sites de Rueil-Malmaison (92) et de Solaize (69).

Nous accueillons également une dizaine de postdoctorants. Ces jeunes docteurs viennent compléter leur formation par la recherche au sein de nos équipes pendant une période de 12 à 18 mois.

En outre, de nombreux étudiants viennent construire leur avenir professionnel à IFPEN :

• de futurs docteurs pour préparer leur thèse et bénéficier d'un taux de placement de plus de 90 % grâce à la qualité de la formation dispensée ;
• des jeunes en stage et en alternance pour appliquer les acquis de leur formation dans le cadre de missions concrètes et encadrées par des professionnels expérimentés.