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Pouvez-vous vous présenter, ainsi que votre parcours ?
Après un baccalauréat scientifique, j’ai intégré l’EPMI (électricité, production et management industriel) une école d’ingénieur post bac. J’y ai passé 5 ans dans le but de décrocher un diplôme d’ingénieur généraliste.
J’ai énormément apprécié ces 5 ans et je me suis beaucoup attaché à mon école où je me suis impliqué dans la vie associative. Cela m’a permis d’acquérir de l’expérience dans les domaines de la gestion de projet et d’équipe qui sont à mon sens la base du métier d’ingénieur.
Pendant mes études j’ai réussi à combiner : vie associative, travail et sport.
Pourquoi avoir choisi de vous orienter vers une école d’ingénieurs avec une option « Production et systèmes industriels »?
A la base j’ai intégré l’école parce qu’elle délivre un diplôme généraliste. J’avoue qu’en sortant du lycée je ne savais pas encore dans quel secteur je souhaitais travailler et je me suis dit que ça me laisserait du temps pour me décider. L’option Production était celle qui m’attirait le moins à mon arrivée dans l’école et ce n’est que durant ma troisième année que j’ai commencé à m’intéresser à cet aspect de l’ingénierie. Ce sont en fait les cours qui m’ont le plus plu, en partie grâce aux professeurs qui les dispensent.
Quels points forts votre formation vous a-t-elle apportés ?
Je trouve que ma formation est un mélange d’enseignements techniques très riche. J’ai désormais des connaissances techniques dans de nombreux domaines ce qui me permet de travailler sur ces sujets variés. Par exemple, un de mes derniers projets faisait intervenir un moteur pneumatique. Je n’ai eu aucune formation à l’école sur ce type de moteur mais mes connaissances théoriques m’ont permis de me plonger dans les documentations techniques et d’en comprendre le fonctionnement.
En parallèle, les activités associatives m’ont permis de développer de bonnes capacités relationnelles et managériales. J’ai ainsi appliqué in situ des techniques de management enseignées en cours.
Vous avez de riches expériences professionnelles : un stage d’ingénieur production pour une entreprise indienne et un stage de programmeur pour Infotrafic ; que vous ont apporté ces expériences ? Laquelle de ces postes avez-vous préférée et pourquoi ?
L’expérience chez Infotrafic a débuté lors de ma deuxième année du cycle ingénieur, c’était un stage technicien qui a débouché sur deux CDD à temps partiel
J’ai vraiment apprécié travailler pour Infotrafic, qui est une petite structure, où j’ai pu mener un projet dans son intégralité. Malgré tout il me manquait dans ce travail l’aspect relationnel.
Le stage en Inde a été très enrichissant tant sur le plan culturel que professionnel. En Inde, rien ou presque ne fonctionne comme en France.
J’ai effectué mon stage sous la direction de Blaise Costabir le directeur de l’usine qui a été récompensé plusieurs fois pour ses méthodes de management. J’ai modifié la méthode de calcul de l’Overall Equipment Efficiency d’une ligne de production pour superviser au mieux cette ligne et repérer plus efficacement les axes d’amélioration. Je suis également en train de concevoir une machine pour faciliter le travail des opérateurs sur un certain poste et j’espère voir le résultat avant mon départ. Il est encore un peu tôt pour tirer une conclusion de cette expérience puisqu’elle n’est pas encore terminée, mais pour l’instant elle me plaît beaucoup car j’ai énormément de liberté quant au choix des projets sur lesquels je travaille.
Ces deux expériences m’ont permis de mieux définir mon projet professionnel. J’ai aussi gagné en confiance et j’ai beaucoup appris sur moi-même. J’ai préféré l’expérience indienne pour le challenge de l’adaptation à la culture et aux méthodes de travail.
Quel est votre projet professionnel ? Pensez-vous, grâce à votre cursus d’ingénieur, être avantagé en tant que jeune diplômé sur le marché du travail ?
A mon retour d’Inde je vais chercher un poste d’ingénieur en production ou en bureau d’étude dans une entreprise française. J’aimerai ensuite enchainer avec un VIE. Je suis en réalité très curieux et je considère que ma formation d’ingénieur ne s’arrête pas à la sortie de l’école, mais qu’elle continuera tout au long de ma carrière. J’ai aussi un projet de création d’entreprise à caractère innovant et je suis dans la phase de recherche de subventions. Selon les opportunités qui s’offriront à moi je verrai comment mener ma carrière en parallèle.
Je suis persuadé que le diplôme d’ingénieur est un vrai plus dans la recherche d’emploi. A ce jour je n’ai pas encore trouvé le poste qu’il me faut mais c’est sans inquiétude que je pense à mon avenir professionnel.
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